教育

• 卡洛大学专业领导理学硕士，2000年

• 1990年获罗伯特莫里斯大学工商管理学士学位

组织

• 国际教育技术学会（ISTE）

• Pennsylvania Association for 教育al Communications & Technology (PAECT)

• 全国商业教育协会

• 宾夕法尼亚商业教育协会

演讲

• 斯帕塔罗，M.（2008年3月）。 我们到了吗？ 一所大学在科技融合高速公路上的旅程。 Brief paper presented at the Society for Information Technology & Teacher 教育 (SITE) 2008 International Conference. 拉斯维加斯，内华达州。

• Lettrich, S. & Spataro, M. (2007, November). 全纳教育在线文学硕士学位剖析：如何完成。 在E-Learn 2007年企业、政府、医疗保健和高等教育世界会议上发表的简要论文。 魁北克市，加拿大。

• Lettrich, S. & Spataro, M. (2007, February). 纳入项目的方法-最终产品。 Paper presented at the 2007 Pennsylvania 教育 Technology Expo & Conference. 宾夕法尼亚州。

• Lettrich, S. & Spataro, M. (2006, May). 包容工程的方法：特殊教育的研究与创新。 在宾夕法尼亚州立大学21世纪教师教育一体化峰会上发表的论文。 宾州州立大学

• Lettrich, S. & Spataro, M. (2006, February). 包容工程的方法：特殊教育的研究与创新。 Paper presented at the 2006 Pennsylvania 教育 Technology Expo & Conference. 宾夕法尼亚州。

• Lettrich, S., Spataro, M., & DePasquale, T. (2005, October). 包容工程的方法：特殊教育的研究与创新。 在E-Learn 2005世界企业、政府、医疗保健和高等教育会议上发表的海报会议。 加拿大温哥华。

• Lettrich, S., DePasquale, T., & Spataro, M. (2005, July). 包容工程的方法：特殊教育的研究与创新。 论文发表于第九届国际特殊教育协会双年会议。 加拿大新斯科舍省哈利法克斯。

• Lettrich, S., DePasquale, T., & Spataro, M. (2005, April). 包容工程的方法：特殊教育的研究与创新。 在特殊儿童理事会会议和博览会上展示的海报会议。 马里兰州巴尔的摩。

• Lettrich, S., DePasquale, T., & Spataro, M. (2004, November). 包容工程方法：教师备考创新。 在特殊儿童协议会教师教育分部第二十七届年会上展示的海报。 阿尔伯克基纳米。

• 斯帕塔罗，M.（2004年6月）。 ISTE Assessment & Technology Forum: Universal Design 永利博彩 Accommodations. 2004年全国教育计算会议的专题报告。 新奥尔良，洛杉矶。

• Spataro, M. & Lettrich, S. (2004, February). PILOT: A Model Technology Training Program for University 教师. 论文发表于2004年宾夕法尼亚教育技术博览会和会议。 宾夕法尼亚州。

• Gawelek, M.A., DePasquale, T., Lettrich, S., & Spataro, M. (2004, January). PILOT: A Model Technology Training Program for University 教师. 夏威夷国际教育会议上发表的论文。 火奴鲁鲁,嗨。

• Lettrich, S., DePasquale, T., & Spataro, M. (2003, November). PILOT: A Model Technology Training Program for University 教师. Poster session presented at the 2003 World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, & Higher 教育. 凤凰城。

• DePasquale, T., Gawelek, M.A., Lettrich, S., & Spataro, M. (2003, March). 试点：大学教师示范技术培训计划。 论文在宾夕法尼亚州立大学教与学联合会会议上发表。 阿尔图纳,PA。

• Gawelek, M.A., DePasquale, T., Lettrich, S., & Spataro, M. (2003, February). A Model Technology Program for Pre-Service & In-Service Teachers 永利博彩 College 教师. 2003年中部州大学理事会区域会议上发表的论文。 新泽西州大西洋城

• DePasquale, T., Lettrich, S. & Spataro, M. (2002, November). 为教师培训项目创建示范性技术环境。 论文发表于2002年全国校园计算机学术会议。 默特尔比奇，南卡罗来纳州。

• Spataro, M , Gawelek, M.A., DePasquale, T., & Lettrich, S. (2002, June). Technology Assisted Learning for Inclusionary Practice (TALIP): A Collaborative Program for K-16 教师 永利博彩 Teachers. 在教育小型电脑使用者协会会议上发表的论文。 默特尔比奇，南卡罗来纳州。

认证

• PA Teaching Certification: Business, Computers, & Information Technology